一个口腔专家能为小学生做什么？

　　“不仅听得懂，还特别感兴趣”

　　“牙齿是由什么组成的？”“门牙为什么长得那么大？”“地包天是天生的吗？”“牙齿为什么会被‘酸倒’？”……河南省实验外国语小学四三班的孩子们争先恐后地举着手，用满满期待和渴望的眼神望着讲台上的老师。孩子们所提出的这些问题有很多是成年人都无法详尽回答的。

　　河南赛思口腔医院何宝杰院长正是带着这些问题的答案走进了小学课堂，为孩子们带来一堂别开生面的口腔健康知识课。

　　“同学们都知道哪些保护牙齿的方法？”“为什么要刷牙？”“是什么让牙齿龋坏了？”一个一个问题的抛出，引导孩子们主动地思考问题，带领孩子们一起探究问题。“受污染的水能喝吗？那你的牙齿上长满了细菌，你喝掉的水是不是被细菌污染的水呢？所以我们才要刷牙，清洁掉牙齿上的细菌”。在何院长的启发带领下，孩子们一起提出和解决了二三十个牙齿的问题，也让口腔健康知识学到了孩子们的心里。课程进行了一个半小时，还有很多同学意犹未尽，想要继续找何院长“探讨”牙齿问题。

　　“孩子们对口腔健康知识也比我想象的更加渴求，没想到他们不仅听得懂，还特别感兴趣，孩子们都特别喜欢‘何老师’！”，四三班的班主任说道。

　　“治未病”是口腔医疗的大趋势

　　根据我国第三次口腔健康流行病学调查（2007）结果显示，6-12岁儿童龋齿患病率高达30%-60%，其中5岁儿童乳牙龋病的患病率达66%，97%都未经治疗，12岁儿童恒牙龋病的患病率为28.9%，89%未经治疗，而龋病是导致牙齿缺失的几大原因之一。

　　“龋齿被世界卫生组织列为三大重点防治的疾病之一，是儿童最常见疾病，也是对儿童健康危害最大的疾病，但目前还没有引起家长和社会的足够重视。”在河南省政协十一届四次会议上，作为政协委员的何宝杰院长就提出建议，加强预防“治未病”是口腔医疗大趋势。在儿童时期投入一颗牙齿几十元的预防成本，不仅能够节约10－100倍的未来治疗成本，更重要的是提高了儿童的健康水平和生活质量。

　　良好的口腔健康习惯让孩子受益终生

　　好的习惯受用一生，“每天早晚刷牙，下牙从下往上刷，上牙从上往下刷，咬合面，来回刷，每半年到一年做一次口腔检查”，这些最基础的口腔保健习惯，就能够让孩子避免一生大部分的口腔疾痛。

　　“通过这次走进小学生的课堂，我非常期望在退休之后，能够到小学里做一名名誉老师，每个月都抽出时间，到课堂上给孩子上上课，能够更好地将我的所知所学传递给下一代，将良好的口腔健康习惯融入下一代的心里去。这些正确的口腔保健意识正是这个年龄阶段的孩子们所急需的，然而目前却也是孩子们的课堂中所缺乏的。”何宝杰院长表示。